课程名称：水污染控制新技术

课程英文名称：New technologies for Water Pollution Control

课程负责人：程修文

教学团队成员：郑易安、谢晓芸、李晓丽、段作山、刘岩

授课学期：秋季学期

考核方式：考查

学时：32学时

学分：2学分

课程简介、目标与任务：

《水污染控制新技术》课程属环境学科，是理论性和实践性都很强的学科，是环境工程专业、环境科学必修的一门专业基础课程。本课程主要是介绍生活污水和工业废水中各种污染物的基础处理方法、处理工艺过程和处理设施的结构特点以及新兴技术等。本课程的总学时为32学时。

课程目标是通过本课程的学习，使学生能够掌握城市污水和工业废水处理技术的基本理论和解决具体技术问题的能力，掌握进一步深入探讨本学科理论问题和技术问题的知识，了解近年来水污染控制新兴技术的研究现状，并能产生对污水处理创新技术的新思路。

本课程的主要任务是讨论废水的物理处理、生物化学处理及物理化学处理等各种废水处理方法的基本理论知识、工作原理、设计计算，使学生熟知废水处理三大方法的概念、基本原理和主要设计计算等内容，重视环境工程设计的实践及创新，提高其分析和解决问题的能力。

教学方法：

主要教学手段是多媒体教学、教学模型相结合，通过电子图片、教学模型来讲解基本理论，学生通过多媒体和参考资料学习，结合课后作业对所学知识巩固。

基本要求：

要求学生在课前按照要求查找相关资料进行污水处理技术学习，能够在课堂上积极进行讨论。

课程教材：

《水处理新技术、新工艺与设备》第二版，白润英主编，化学工业出版社，2017。

主要参考书：

《特种废水处理技术》第二版，任南琪，等主编，哈尔滨工业大学出版社，2006年，高等学校推荐教材。

课程内容与安排：

第一章水处理基本知识与技术发展（3学时）

（1）教学内容：水体水质状况；水质指标；水污染物质及危害；常规水处理技术及典型工艺流程。

（2）重点：物理性指标、化学性指标、生物性指标包含的内容；常规水处理技术。

（3）了解：水体水质状况、新兴水中污染物及危害；国家最新出水标准。

（4）难点：典型工艺流程、构筑物的结构及特点。

第二章水深度处理新技术（9学时）

（1）教学内容：水中新兴难降解污染物及其危害；水深度处理新技术机理；水深度处理新技术研究现状。

（2）重点：水深度处理新技术的研究思路；各种新技术的概念、类型及相互关系。

（3）了解：近年来水中出现的难降解有机物污染物种类及危害；污水的最终出路。

（4）难点：各种新兴技术内在机理。

第三章新技术在水处理方面的应用（11学时）

（1）教学内容：新技术在实际废水中的适应性；现阶段水厂对新技术的使用；新技术经济效益分析。

（2）重点：新技术与传统工艺之间的差异、优缺点对比及协同关系；新技术在整体污水处理工艺流程中所处位置及发挥的作用。

（3）了解：新技术在水厂中所需要投入的使用成本分析。

（4）难点：提出水处理技术或材料新思路。

第四章工程案例分析（9学时）

（1）教学内容：工程管理；案例1分析；案例2分析；案例3分析。

（2）重点：工程管理；水处理新技术应用案例分析。

（3）了解：水厂的运行与管理。

（4）难点：水处理新技术的突破以及应用的区别。

课程思政的总体设计：

随着我国高等教育规模不断扩大，环境工程专业研究生招生人数也在不断增加，就业形势日益严峻，这不仅影响了学生的学习态度，也影响了课堂教学效果。因此，在实践教学过程中，《水污染控制新技术》课程教学体系进行改革和创新，引导学生熟知水污染控制工程的基本原理、设计方法以及培养其具备污水处理设施运行调控等较强的实践能力。更重要的是，使学生了解当代热点环境问题，同时树立远大理想，把个人理想追求融入国家和民族事业中，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，践行习近平总书记关于生态文明建设与绿水青山就是金山银山的理念和行动，坚决贯彻执行四个自信、四个意识和两个维护的内容。